提安回到宿舍时，意外地发现安克尔正在书桌前写写画画。

他皱皱眉头，凑过去瞥一眼，惊讶之余伸出手去。

“这里错了。”

提安从安克尔手中抢过笔，指在他画下的术式基础构言上。

“这个符号一定要这样写。”

他圈出安克尔写错的构言，在旁边清晰地写上正确参考。

“构言是术式构建中最关键的部分，如果写错，轻则无效，重则失控。”

提安对着安克尔写的东西指指点点。

“构建术式时，如果拿不准构言的写法，就是宁可不用，也不能瞎写——知道了吗？”

“……嗯。”

再次令他意外地，安克尔作出回应。

“谢谢。”

“哦……不用谢。”

安克尔搬进宿舍也有几天了，这还是他第一次开口回应。

提安挣扎了一下，长叹一声。

“我也来帮你补习吧——记住，我只是为了帮小爱洛，不让她太辛苦而已。绝对不是为了你，知道了吗？”

“嗯。”安克尔像复读机一样地说道，“谢谢。”

总觉得有哪里不太对劲，提安决定不要在意。

提安让安克尔写下所有爱洛教给他的基础构式，在一一指正的同时，也深思于和这位零分舍友的相处方式。

“文字就算了。”

提安干脆利落地把启蒙书丢到一旁，全力协助安克尔学习构言。

“术式的构言和通用语文字是完全不同的体系，你会说话就够了，现在，把构言牢牢记住就好。”

和已经完成理论课的爱洛不同，提安白天还需要上课。

因此白天由爱洛教学和检测，晚上由提安指正和补充，如此一个月过去，安克尔已经掌握了大部分构言。

接到爱洛提出的测试申请时，莫提欧还持保守甚至怀疑态度，在亲自确认了安克尔的术式基础测验成绩后，她不禁赞叹不已。

“这样下去，我看用不了一年——”

莫提欧兴奋起来，一把拍在安克尔面前桌上。

“爱洛，安克尔，我会提供足够的支援——不要一年了，就这个学期吧！”

“我要看到安克尔理论和实技双项合格！”

“诶？！”

这倒是爱洛没有想到的事情。

“不是，莫提欧老师，这是不是未免太……”

“安心啦，爱洛！”莫提欧爽朗地笑道，“安克尔一个初学者，一个月的时间，术式基础就已经掌握到这种程度，你们没问题的！”

“可是，莫提欧老师……”爱洛一脸为难，“关于理论考试，最大的问题其实是……”

“什么？”莫提欧再一次拍在桌上，“安克尔原来不认字的吗？”

安克尔点点头。爱洛无奈苦笑。

“通用语和构言一起学习，安克尔也可能感到混乱。所以我们现在……基本放弃通用语了。”

“嗯嗯嗯——”莫提欧不甘心地直挠头，“但是安克尔会听会说不是吗？我去和学院长申请口试——”

“学院长已经给安克尔让了很多便利了，莫提欧老师，我们也不要再为难学院长了……”

“那个，”安克尔在这时默默举起手，“我可以试试。”

“哦！安克尔，”莫提欧的情绪大起大落，“你真是我见过最好的学生！”