奥斯陆国立艺术学院，教室内，现代艺术史课堂上。

博伊卡·霍尔曼教授关掉幻灯片，最后总结道：

“爱德华·蒙克是挪威表现主义运动的先驱，以其强烈的情感表达和对人类内心世界的深刻洞察而闻名。”

“他的作品风格以大胆的色彩、扭曲的形式和强烈的视觉冲击力为特点，常常反映出一种焦虑和不安的情绪。”

“蒙克最著名的作品《呐喊》不仅捕捉了现代人类对生存的恐惧和孤独感，也成为现代艺术史上的一个标志性图像。”

“他的作品对后来的表现主义和抽象表现主义艺术家产生了深远的影响，推动了艺术表达方式的革新，为艺术史贡献了一种新的、更为直接和原始的情感表达方式。”

“好了，同学们，这堂课就到这里了，记得周五之前，把大作业发我邮箱。”

这时教室内有人喊道：“教授！听说周六在国家美术馆有一场蒙克的艺术展，是国家美术馆和蒙克博物馆联合举办的，您会去参观吗？”

霍尔曼教授一边收教案资料，一边说道：

“当然。它的主题很有意思，‘蒙克的回声：失落与重现’，我想，这次可能会展览蒙克此前未公开过的作品，还是非常值得一去的。”

那位学生又问道：“那您建议我们去看看吗？对完成这次大作业有帮助吗？”

霍尔曼教授已经收起教案，神秘一笑道：

“不管对完成这次大作业有没有帮助，我都建议你们去看一看。当然，前提是你们能有票。”

说完，便拿着教案出了教室。

教室内，同学们一边起身下课，一边讨论着这次艺术展。

来上课的都是艺术学院的学生，对于这次由国家美术馆和博物馆联合举办的展览，自然都是万分关注。

……

伊莉丝也是众多学生中的一员。

她是隔壁奥斯陆大学计量经济学专业的学生，不过因为喜欢画画，便修了一个奥斯陆国立艺术学院美术专业的第二学位。

今天在这边上课。

奥斯陆大学是挪威最顶尖的大学之一，培养了许多诺贝尔奖得主和学术大师。

奥斯陆国立艺术学院则专注于视觉艺术与设计教育，在艺术教育领域有强劲实力和国际认可度。

因为两所学校隔得不远，所以学生们经常会相互申请自己感兴趣的专业去学。

只要能申请得上。

反正也不要学费。

……

伊莉丝今天是和好朋友达娜·安特一起过来上课的，两人都喜欢美术，便都申请了这座学院的美术专业作为第二专业。

在她俩的身旁，还有两个男生。

一个高大帅气，深邃立体的五官，修长的身形，叫詹姆·霍奇斯。

另一个则染了一头蓝毛，看起来相当前卫，叫卡米洛·赖利。

他俩也是奥斯陆大学的，并没有申请上奥斯陆国立艺术学院的这个专业。

只是伊莉丝过来这边上课，詹姆·霍奇斯便也跟着过来。

然后他的好友或者说跟班，蓝毛卡米洛·赖利也来了。

此时，四人一同往教室外边走去。

詹姆·霍奇斯接完一个电话后，有些兴奋地凑到伊莉丝面前说道：

“伊莉丝，搞定了！我爸说，应该可以给我们弄到门票！”