学习重点及思考题学习重点人体构成是本章必须熟知的重点内容。这对于以后的人体测量，服装构成及服装规格等内容的学习将打下扎实基础。此外也应适当了解服装结构与人体外形差异的关系及服装放松量与人体运动的关系。人体构成主要从点、线、面、体四个方面加以展开讨论。在体的构成中，根据人体解剖学理论及人们的习惯认识，把人体划分成20个部位，其中也包括了转动自如的各关节部位。它对于服装各部的来源和组成提供了根本依据。在点的构成中，根据人体测量的需要，于人体主要转折、对称处及体表隆起处共设置了22个不同位置点，并定义为基准点。这对于获取稳定的人体测量数据提供了可靠保证。同时也为服装结构点的来源和结构设计中定点划线的实现提供了理论依据。在线的构成中，根据服装构成的需要，于人体主要体表的交界和对称处共设置了21条不同位置的线，并定义为基准线。这为服装结构线的来源和服装各部分界提供了理论依据。在面的构成中根据合体服装构成的需要，把人体体表主要部位作了两大划分，分别定义为球面和双曲面。这对于收省打褶和工艺归拔的部位、方向、程度及现代工艺的热压定形处理提供了有力的依据。思考题1．服装与人体关系主要表现在哪几个方面？2．人体主要部位是怎样划分的？其中关节部位为哪几个？3．为什么要确立人体的基准点和基准线？4．人体的基准点和基准线是否存在稳定性？5．人体基准点与服装相对应的测量点之间本质区别在哪里？6．为什么要了解和认识人体的体表形态？7．分别叙述球面体表和双曲面体表的几何特征各是什么？8．为什么女装的后前腰节差小于男装？9．人体两肩的前倾略带弓形状如何影响到服装结构上？10．为什么同样裤长的女裤直裆长于男裤直裆？11．为什么合体的女装往往要收胸省？12．西裤的前褶和后省的主要作用是什么？13．为什么幼童裤的腰部都以收橡筋或装背带为主？14．为什么需要服装放松量？15，如何计算背部服装放松量的最低限度？。
指服表结构四、制图格式、制图格式主要包括图形的布局、注寸、制图比例三个方面。1．注寸这里指具体注明图形中点与点间的距离、点与线间的距离、轮廓直线或弧线的长度、线与线间的角度关系等一种标注方式。注寸必须符合以下几个要求。①以图形纵横处的某距离或长度方向作为文字标注的书写方向，且同一方向上文字的书写顺序必须一致；在非纵横处的文字书写方向应向邻近的纵横向靠拢，如图2-1-1所示。
②假如标的是点与线间的距离或线与线间的距离，可按二种情况处理。其一，若该距离较小，难以容纳所标注的文字，则可作引伸线标注在适当地方，如图2-1-1中的袖笼凹势和领圈凹势。其二，若该距离较大，则直接可在此距离内作方向直线，并在两端加箭头，如图2-1-1中的肩宽、前腰节长等。③假如标注的是点与点间的直线距离，可按二种情况处理。其一，若该距离较小，则处理方法同②中的第一种情况，如图2-1-1中的劈门大。其二，若该距离较大，当其间无第三个相交点时，则直接将尺寸标注在该距离内，如图2-1-1中的前领宽和前领深等部位。当其间存在第三个相交点时，则须作引伸线，将尺寸标注在另一适当地方，其中距离较小者，宜作直线形的引伸线，距离较大者，宜作弧线形的引伸线，如图2-1-1中的前胸大部位。④假如标注的是轮廓直线或弧线的长度，可按二种情况处理。其一，若标注文字少而简洁则可直接标注在轮廓线中，如图2-1-2（甲）所示。其二，若标注的文字多，则可作引伸线标注在另一适当地方，如图2-1-2（乙）所示。如轮廓线不连续，则须分段标注，如图2-1-3所示。⑤假如标注的是线与线间的角度关系，则除特殊角（如45。、90、180°等）外，一律以两相邻直角边之比来表示，如图2-1-4所示。其中甲、乙两种形式均可。在实际使用中，可按不同情况作不同的选择，一切以使画面简洁为原则。2．布局布局是指各部件的摆放及相互位置关系。布局的合理与否，有时会影响制图的画面效果。布局应符合以下几方面要求。
①在矩形图纸内，一般以衣身、衣袖、裤身、裙身中的人体纵向线与图纸的长度或宽度方向取得一致（特殊情况除外）。②对于上装的前后衣身，宜将前、后腰节线处于同一直线上，且前、后摆缝线相靠摆放，前、后中线相背摆放。对于独立形式的衣袖，宜将其与衣身居于同一正立方向或与衣身方向相垂直，如图2-1-5所示。对于前、后裤身，宜将前、后上平线处于同一直线上，且前、后下裆缝线相靠摆放，前、后侧缝线相背摆放，如图2-1-6所示。3．制图比例所谓制图比例是指绘制的图形与实物图形的大小之比。当绘制的图形与实物图形一样大时，称其为1:1制图；当绘制的图形是实物图形的0.1倍时，称其为0.1:1制图或1:10制图；若绘制的图形是实物图形的0.2倍时，称其为0.2:1制图或2:10制图。其余以此类推。在服装结构设计中，除了1:1制图外，大多的情况均采用缩小形式的制图比例。常用的比例为0.1:1.0.2:1，0.3:1三种。采用这类比例形式，将非常有利于缩小图形的绘制。具体绘制时，只要将图形中每个部位的实物尺寸均乘以0.1或0.2或0.3即可得到缩小的图形。第二节制图线条的连接无论机械制图还是服装制图，图形的轮廓弧线都不可能通过“一笔画“来完成，而必须依靠分段弧线的光滑连接才能形成。在服装制图中，曲线连接的优劣虽与结构分解的正确与否无直接关系，但至少会影响制图的画面效果。因此，在学习服装结构设计之前，首先应掌握一些曲线连接的基本方法。几何学中将点在三维空间中连续运动的轨迹，统称为曲线。它有三维曲线和二维（即平面）曲线之分。由于服装结构设计所研究的曲线仅限于平面范围，所以我们只介绍二维曲线的连接。、直线与弧线的连接1．直线与正圆弧线的连接
假设有一直线段 AB，半径为 R的正圆弧 A ' B '，现以 A为连接点将它们光滑连接。连接方法：过 A点作 AB的垂线，在该垂线中取 Q点，使 AQ = R，最后以 Q为圆心，以 R为半径用圆规作弧 A ' B '，如图2-2-1所示。这种方法常用于上衣中胸宽线与袖笼线的连接，后领深线与后领圈线的连接等，如图2-22所示。-22、直线与一般弧线的连接假设有一直线段 AB，一般弧线 A ' B '，现以 A点或 A '点为连接点将它们光滑连接。连接方法：以 A '点为切点作 A ' B '的切线，使其与直线 AB重合，如图2-2-3所示。这种方法常用于下装中前、后裆弧线分别与前后中缝线连接、上衣中串口线与领圈线的连接等，如图2-2-4所示。3．直线与通过某点的正圆弧连接假设有一直线段 AB，正圆弧 A ' B '，偏离直线 AB的固定点 W，现以 A点为连接点，将 AB通过 W并与 AB光滑连接。连接方法：过 A点作 AB的垂线 a，连接 A、 W两点，再作 AW的垂直平分线交 a于 Q点，最后以 Q为圆心， QA或 QW为半径用圆规作弧 A ' B '，如图2-2-5所示。这种方法常用于背宽线与后袖笼线的连接、袖笼深线与袖笼线的连接等，如图2-2-6所示。。
4．折线与正圆弧的连接假设有一折线 ABC ( B点为角点）、正圆弧BiB2。如果在 ABc中任取b1和b2两点使 bb =b2b，现以 B和B2为连接点，将 ABC与 B，B2光滑连接。连接方法：过 B，点作 AB的垂线，再过 B 2点作 BC的垂线并交另一垂线于 Q点，最后以 Q点为圆心，以 QBI或QB2为半径用圆规作弧 B，B2，如图2-2-7所示。这种方法常用于服装制图中圆角线与邻旁直线的连接，袖笼线与胸宽线，袖笼深线的连接，如图2-2-8所示。二、弧线与弧线的连接弧线有同向弧线与反向弧线之分，同向弧线是指有相同弯曲方向的两条弧线，反向弧线是指弯曲方向相反的两条弧线。而同向弧线的连接有正圆弧与正圆弧的连接及一般弧线与一般弧线的连接两种，下面分别介绍。1．正圆弧与正圆弧的连接假设有两个半径分别是 R、R2的正圆弧 AB和 A ' B '，现以 A或 A '为连接点，将它们光滑连接。连接方法：过 A点作 AB的直径线，在该直径线中取 Q点，使 QA =R2，然后以 Q点为圆心，以R2为半径用圆规作弧 A ' B '，如图2-2-9这种方法主要用于前、后领圈线的光滑连接等，如图2-2-10所示。2．一般弧线与一般弧线（或正圆弧线）的连接。假设分别有一般弧线 AB和 A ' B '，现以 A点或 A '点为连接点将它们光滑连接。连接方法：过 A点作 AB的切线，过 A '点作 A ' B '的切线，再将 A与 A '重合， AB切线与 A ' B '切线重合，如图2-2-11所示。这种方法常用于直线以外所有弧线的连接，是最普通最基本的曲线连接方法。凡不能通过一笔画完成的结构图轮廓弧线，都可按这种方法连接。像上装的曲腰身摆缝线、驳头止口线、领止口线、前后袖弯线．下装的侧缝线及下裆缝线等。20