当司徒兰宇来到格兰芬多的餐桌前，站在哈利面前时，弗立维不得不中断了和哈利的谈话。

原来，是那位幸运的男孩为他预留了一个名额，小教授只能答应换个时间继续聊，然后就满脸笑容地和同桌的其他老师聊了起来。

“看来你已经发现这个男孩在制作戒指方面的天赋了，菲利乌斯。”邓布利多意味深长地说。

“哦，没错！他确实很有潜力，在艺术方面似乎知识渊博！要不是我发现他在我办公室附近重新布置了一间废弃的教室，我可能很久都发现不了，这可真是对悬浮咒的出色运用！”弗立维兴奋地说。

“哦？你不是通常在万圣节前后才开始教授那个咒语吗？”邓布利多饶有兴趣地问道。

弗立维点点头，一边把一盘食物放在盘子里，一边说：“确实，这男孩说他在夏天就已经掌握了一整年的咒语，从他的表现来看，我也相信这一点！”弗立维咬着一根香肠说道。

“看来这小子充满了惊喜啊。”斯内普平静地说。

“西弗勒斯你为什么这么说？”邓布利多好奇地问道。

“在我的课堂，这个男孩不仅有远见地复制了我自己治疗疖子的独特疗法，甚至在第一次尝试时就成功地进行了改进。最终的成品效果比我自己的强了近三分之一。”斯内普罕见地说了一句赞扬的话，这让其他教授感到震惊。

“那么你们班的波莫纳呢，目前表现如何？”邓布利多对这些信息很感兴趣。

“嗯，如果今天的表现有任何迹象的话，他似乎对植物没有太多的亲和力。在我的课，这个男孩大部分时间看起来都很迷茫。”胖女人失望地说。

邓布利多神情严肃地说：“没必要沮丧，很少有巫师在所有科目都有天赋，但我们需要密切关注这个男孩，以免他像我们学校的一些往届学生一样，因为自己的天赋而误入歧途。”

除了奇洛莫特之外的其他老师都点头表示同意。

与此同时，司徒兰宇的室友们不停地向他提问，询问他与弗立维谈论的内容。

“我们只是在谈论不同类型的金属及其在迷人、放松方面的潜力。”司徒兰宇说着让他们停止发问。