返回第 26 章(1 / 2)重生回幼儿园当老大首页

幼儿时期周边的环境是怎样的,长大后的孩子,就会理所当然认为这个世界就是怎样的。

唐纳遇到的第一个老师是丁老师,他就理所当然认为,全世界的老师都应该和丁老师一样,温柔、细腻、美丽且善良。

经历过数不清的老师,上了好几年学之后,他才明白,对大多数人而言,教师归根结底只是谋生的职业罢了。

这样的想法并不值得批判,每个人都可以有自己的选择。

但也正因这样的对比,唐纳重新回到幼儿时期,才在无数细节堆砌下发现:

丁老师太好了。甚至好得有点“过分”了——

《白雪公主》主题的舞台服装到了。

小朋友们领到自己的服装时,都尖叫起来,兴致勃勃地讨论着自己的衣服有多漂亮。

只有唐纳注意到,这些服装布料边角的线头都被拆开过,似乎是重新缝制了。

找丁老师确认过,他才得知,确实是丁老师连夜加班亲手改制了。

“为什么要改呀?”唐纳问。

丁老师蹲着与他平视,耐心地解释着,“因为你们兑换了男女生的身份,买来的衣服不会刚刚好,要改一改呀!”

比如,小男孩可能会太皮,为了方便活动,老师就把裙腰和关节改大,顺便在裙底缝上安全裤。

比如,小女孩穿男装,裤头会太松,老师就按照事先收集的尺码资料,把裤头改小。

再比如,球球要穿皇后的裙子,但女童装中没有他的尺寸,丁老师就特地找了同色布料把买来的裙子改大。

因此,孩子们发到手的衣服,“意外”地都是最合身的。

就连平时衣服不算好买的球球,简单试穿裙子之后,都感觉合适得宛如量身定制。

孩子们不知道的是,班级的经费不够给全员定制。

孩子们也不会知道的是,这定制般的体验,是丁老师免费提供的。

看着全班小朋友兴奋的表情,尤其是球球的,丁老师只面带满足的笑容,并不打算邀功。

感觉到唐纳的视线,丁老师转回来,微笑着看着小孩,问:“怎么啦?纳纳的裙子不合适吗?”

唐纳抱紧裙子,不用试也知道合适,便摇头。随后他问:“是不是我反串的要求,给老师添麻烦了?”

像是没料到孩子会这么说,丁老师愣了一下,连忙否定,“不是哦!纳纳怎么会这么说?”

“如果我没这么要求,老师就不用改裙子什么的了。”

“哎呀……”丁老师摸摸唐纳的头,心软道,“可是老师是自己愿意这么做的呀?你们没有要求,园长也没有要求,没有任何人命令老师这么做哦!”

“那老师怎么不告诉我们你改过衣服呀?”

“就是怕有纳纳这样懂事的小朋友,会听见之后误会自己给老师添麻烦了呀!”

丁老师弯着眼笑,像是月牙泉里盛了温润的夜色,美好又有些冷寂。

唐纳却想用春色唤醒月牙泉的孤冷,他伸出小手,反而拍了拍丁老师的头,像个大人表扬小朋友一般。

显然,丁老师没被这么对待过,怔了一下。

孤冷的月牙泉因此完整地映入小太阳明媚的笑脸。

“老师,你教过我们的!没有什么事是应该的,”唐纳一本正经地“教训”着,“所有事情只要做到了,就应该被表扬!所以老师不能默默做事,要说出来,要被我表扬!”

“……”丁老师嘴角抽动两下,最后还是释然一笑,笑得轻松。

她抬起小拇指,示意拉钩,“好,以后老师做了什么事,都会找纳纳要表扬的!”

“拉钩!”唐纳把小指勾上去。

“嗯。拉钩。”丁老师与孩子拉完钩,又在大拇指上郑重盖了个章。