尤其是兽族弟子，耳濡目染，逐渐收起了往日里，那面上飞扬跋扈，内里羸弱不堪的架势，时不时的开始请教兔子一行的修行小分队。

自此，在衔云宫众弟子中，流传起一句话：兽类要崛起了。

第二年的下半年，兔子选择课业：

河豚老师——毒战认识及入门基础；

飓风老师——能源力量的认知与驾驭及御风之术。

而自第二年的下半年开始，虎尊就与众弟子包括万丹殿弟子完全分开教学，全封闭式的由树仙人单独管理。

这亲传弟子的待遇就是不一样，其他弟子都是老师一对多大课堂，学习再多课业都只是皮毛而已，所谓“师父领进门，修行看自身”。

而虎王则完全不同，不仅所有老师围着转，就连树仙人也亲自教习，一对一单独辅导。听说树仙人还经常带着虎尊四处见识世面，就连召开的八族五类同盟会都将虎尊带去了。

一时间，衔云宫关于虎尊的传言四起，好赖话都有，但明里暗里的还是羡慕居多。

小桃儿选择的很奇怪，它选择回炉再造，继续学习两门学过的课业：

仙鹤老师——实战术之教神器打造和使用；

巨松老师——传送术及神机术入门；

虽是不合常理，也未曾有过先例，但看在小桃儿坚持，又念及其族中惨祸，衔云宫方面终是同意了。

不同于其他弟子初学时的懵懂无知，小桃儿抱着的态度竟是精钻进去，带着十万个为什么去课业之上，很长一段时间仙鹤和巨松老师都倍感折磨。

不仅课堂上常常被小桃儿打乱初学者课堂常有的节奏，就连课业之外的时间，也几乎被小桃儿垄断了。

这老师们虽说喜欢弟子专研，但弟子要是勤学爱问到一定狠绝的程度，老师也是极为吃不消的。

简直不慎其扰，两位老师都是地王级别的修为，有着极强修身养性的能力，而且为人师表的形象还是要把持一下，要不如此，寻常老师必定要发火的。

好不容易，大家熬到第二年的下半年，这一次小桃儿与兔子又选择了同一门课业：

巨松老师——各类阵法及咒术入门。

巨松老师在上半年被小桃儿磨得不轻，这下半年一开课，就喊了天了：遇到了同样勤学好问的兔子。

有过之而无不及的是，这两个家伙竟鬼使神差的带动起整个课业上全员弟子的“勤学好问”。

最后直逼的巨松老师偷摸着私下里和树仙人反馈：没想到在衔云宫教学如此不堪重负，希望树仙人另择族人来教学，传道解惑不太适合自己，还是希望腾出时间专注自己修行来得痛快。

树仙人先是打了一波太极，敷衍了巨松老师一阵子。